Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional Adalah untuk Program? Berikut Jawabannya
Pelitadata.com – Pendidikan tidak hanya berfokus pada penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan keterampilan sosial dan emosional siswa. Kemampuan untuk mengelola emosi, berinteraksi dengan baik, dan membuat keputusan yang bijak menjadi aspek penting dalam pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, pembelajaran sosial emosional menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam kurikulum pendidikan saat ini.
Pembelajaran sosial emosional memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan yang positif dan mendukung perkembangan siswa secara holistik. Dengan pendekatan yang preventif dan promotif, program ini membantu siswa menghadapi tantangan emosional dan sosial, sekaligus mempersiapkan mereka untuk menjadi individu yang matang dan bertanggung jawab di masa depan.
Pertanyaan
Tujuan pembelajaran sosial emosional adalah untuk program ….
- A. Preventif
- B. Promotif
- C. Kolaboratif
- D. A dan B benar
- E. A, B, C benar
Jawaban
Jawaban yang tepat untuk soal ini adalah D. A dan B benar.
Tujuan pembelajaran sosial emosional adalah untuk program preventif dan promotif. Program preventif bertujuan untuk mencegah masalah sosial emosional di masa depan, sedangkan program promotif bertujuan untuk mengembangkan kemampuan sosial dan emosional siswa agar mereka dapat berfungsi secara efektif dalam kehidupan sehari-hari.
Baca juga: Seorang guru berusaha membuat keputusan yang tepat
Pembahasan Lebih Lengkap
Pembelajaran sosial emosional bertujuan untuk mencegah masalah yang dapat muncul dalam perkembangan sosial dan emosional siswa, seperti perilaku agresif atau kecemasan. Program preventif ini dirancang untuk memberikan keterampilan dasar kepada siswa agar mereka dapat mengatasi tantangan emosional dan sosial sejak dini, sehingga dapat mengurangi kemungkinan timbulnya masalah di masa depan.
Selain itu, pembelajaran sosial emosional juga bersifat promotif, yakni berfokus pada pengembangan potensi positif siswa. Program ini bertujuan untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan dalam mengelola emosi, berinteraksi dengan orang lain, dan membuat keputusan yang bijak, sehingga mereka dapat berfungsi secara optimal dalam kehidupan sosial dan akademik mereka.
Secara keseluruhan, tujuan pembelajaran sosial emosional tidak hanya terbatas pada pencegahan dan pengembangan individu, tetapi juga untuk menciptakan lingkungan sekolah yang lebih positif dan harmonis.
Oleh karena itu, pembelajaran sosial emosional memiliki pendekatan yang menyeluruh, mencakup aspek preventif dan promotif, agar siswa dapat tumbuh dan berkembang dengan baik dalam aspek sosial dan emosional.
Baca juga: Penerapan CASEL dalam pembelajaran di kelas
Penutup
Sampai di sini Anda pastinya sudah paham kalau tujuan utama pembelajaran sosial emosional (PSE) adalah untuk program preventif (pencegahan) dan promotif (pengembangan). Semoga artikel ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan Anda.
