Bapak dan Ibu Guru, Bagaimana Menciptakan Sekolah yang Menyenangkan? Dimensi Apa yang Perlu Diperhatikan?
Pelitadata.com – Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being dalam PPG 2025
Pertanyaan tentang bagaimana menciptakan sekolah yang menyenangkan dan dimensi apa saja yang perlu diperhatikan seringkali muncul setelah Bapak dan Ibu Guru menyelesaikan Latihan Pemahaman pada Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 4: School Well-being di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).
Kunci jawaban untuk Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being ini diperuntukkan bagi Bapak dan Ibu Guru yang mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2025.
Pertanyaan Lengkap
Bapak dan ibu guru, bagaimana menciptakan sekolah yang menyenangkan? dimensi apa yang perlu diperhatikan?
Jawaban 1
Untuk menciptakan sekolah yang menyenangkan dimulai dengan membangun lingkungan yang positif dan kondusif bagi semua warga sekolah. Ini meliputi lingkungan fisik yang nyaman, aman, dan menarik, serta interaksi sosial yang inklusif dan penuh penghargaan antara siswa dan guru. Suasana yang menyenangkan akan membuat siswa merasa nyaman, termotivasi, dan siap untuk belajar.
Selain itu, pembelajaran harus dirancang agar relevan, menarik, dan dapat memicu kreativitas siswa. Melibatkan siswa dalam proses belajar serta memberikan mereka kesempatan untuk berpartisipasi aktif dan merasa memiliki tanggung jawab akan membuat mereka lebih antusias dan bertanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri. Dengan demikian, setiap individu di sekolah dapat merasakan pengalaman yang positif dan berkembang secara maksimal.
Untuk mewujudkan sekolah yang menyenangkan, ada beberapa dimensi penting yang perlu diperhatikan dan saling berkaitan:
- Dimensi Fisik dan Lingkungan: Lingkungan fisik yang nyaman, aman, dan menarik secara visual memiliki dampak besar terhadap suasana hati dan motivasi semua pihak di sekolah.
- Dimensi Sosial dan Emosional: Interaksi yang baik antar individu dan perhatian terhadap perasaan setiap warga sekolah merupakan fondasi bagi terciptanya suasana yang menyenangkan.
- Dimensi Pembelajaran dan Kurikulum: Metode pengajaran yang menarik serta kurikulum yang relevan sangat mempengaruhi semangat siswa untuk datang dan berpartisipasi dalam pembelajaran.
- Dimensi Partisipasi dan Kepemilikan: Ketika siswa merasa dilibatkan dan memiliki peran dalam proses pendidikan, mereka akan merasa lebih bahagia dan bertanggung jawab terhadap perkembangan diri mereka.
Baca juga: Mengapa perlu ada kode etik profesi?
Jawaban 2
Sekolah yang menyenangkan adalah sekolah yang mampu menciptakan lingkungan yang positif dan kondusif bagi semua pihak. Hal ini mencakup berbagai aspek, mulai dari kondisi fisik sekolah yang bersih, aman, dan menarik secara visual, hingga interaksi sosial dan emosional yang hangat dan inklusif antara siswa dan guru. Dalam lingkungan seperti ini, setiap individu merasa dihargai, diterima, dan diberikan kesempatan untuk berkembang secara optimal.
Selain itu, proses pembelajaran itu sendiri haruslah lebih dari sekadar transfer ilmu satu arah. Pembelajaran yang menyenangkan melibatkan metode yang menarik, relevan, dan memicu kreativitas peserta didik. Oleh karena itu, penting untuk menciptakan suasana di mana siswa merasa terlibat aktif, bukan hanya sebagai penerima informasi, tetapi juga sebagai kontributor yang berpartisipasi dalam proses belajar.
Untuk mencapai hal tersebut, ada beberapa dimensi yang perlu diperhatikan, sebagai berikut:
- Dimensi Fisik: Lingkungan yang Nyaman dan Memotivasi
Lingkungan sekolah haruslah menciptakan suasana yang mendukung proses belajar dengan baik. Ruang kelas yang nyaman, fasilitas yang memadai, dan suasana yang menyenangkan akan membantu peserta didik dan guru merasa lebih termotivasi untuk belajar dan mengajar. - Dimensi Sosial-Emosional: Membangun Hubungan yang Positif dan Inklusif
Hubungan yang positif antar sesama warga sekolah sangat penting untuk menciptakan rasa aman dan nyaman. Dalam lingkungan yang inklusif, setiap individu merasa dihargai, diterima, dan memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang. Pembinaan hubungan sosial dan emosional yang baik akan meningkatkan rasa kebersamaan, saling menghargai, dan mendukung satu sama lain. - Dimensi Akademik: Pembelajaran yang Relevan dan Menarik
Pembelajaran yang menyenangkan dimulai dengan materi yang relevan dan menarik bagi peserta didik. Metode yang inovatif, interaktif, dan kontekstual akan membuat peserta didik merasa terlibat aktif dalam proses belajar. Ketika pembelajaran dikemas dengan cara yang menyenangkan, peserta didik akan merasa lebih termotivasi untuk belajar dan mengeksplorasi pengetahuan baru.
